San Luis Potosí, S.L.P.– En el marco del Día Internacional de la Cultura Científica, celebrado el 28 de septiembre, la maestra Oriana Trejo Álvarez reflexionó sobre la importancia de la autonomía universitaria para garantizar la divulgación de la ciencia, durante el Congreso Internacional Falling Walls Engage Hub México, realizado en la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP).
Trejo Álvarez, física con maestría en astronomía y en comunicación de las ciencias, actualmente jefa de departamento en la Dirección de Comunicación del Conocimiento de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), señaló que uno de los principales retos en la promoción de vocaciones científicas es el lento avance en la participación de mujeres en áreas de ciencia, tecnología e ingeniería.
Explicó que, a pesar de los esfuerzos institucionales, persiste una brecha considerable. “Seguimos estancados desde hace más de 15 o 20 años; tenemos un 60 por ciento de hombres y apenas un 40 por ciento de mujeres interesadas en estas áreas. Aún cuesta trabajo que las niñas lleguen a las carreras de ciencia”, afirmó.
Subrayó la importancia de que sean las propias científicas quienes acerquen su experiencia a las nuevas generaciones, destacando el programa Despertando Vocaciones, coordinado por la maestra Miriam Carrillo en la UAM, que promueve el diálogo directo entre académicas y estudiantes sobre temas como maternidad, salarios y oportunidades laborales.
Trejo Álvarez enfatizó que no basta con impulsar el ingreso de mujeres a carreras científicas, sino también garantizar su permanencia. Señaló que los problemas estructurales y el machismo provocan deserción, por lo que se requieren políticas de género que acompañen el desarrollo profesional desde la infancia.
Reconoció avances en instituciones públicas, como la presencia creciente de mujeres en rectorías universitarias, lo que representa un referente positivo. “Es importante que las niñas sepan que pueden ser presidentas, astronautas, y que se lo crean. Incluso el lenguaje, decir presidenta en lugar de presidente, influye en la percepción social”, agregó.
También resaltó la necesidad de visibilizar todas las disciplinas, incluidas las ciencias sociales, como parte de una cultura científica que fomente el pensamiento crítico. “Así como necesitamos astrónomas y biólogas, también requerimos sociólogas y antropólogas. La idea es formar ciudadanas y ciudadanos críticos y conscientes”, comentó.
Respecto al papel de la autonomía universitaria, señaló que ésta permite independencia para diseñar programas y establecer vínculos con diversas organizaciones sin seguir una sola línea de trabajo. “Esa libertad nos da crecimiento, nos abre al diálogo y a la discusión. Por eso la autonomía es imprescindible”, puntualizó.
Finalmente, expresó su confianza en que el nuevo paquete presupuestal no represente recortes para las universidades, reiterando que la autonomía implica colaboración respetuosa con las instancias gubernamentales en beneficio de la educación y la divulgación científica.
